Bei Buchungen an Düsseldorfer Schulen übernimmt das Umweltamt Düsseldorf die Kosten. In diesem Fall bitten wir euch um einen Vermerk "Schule Düsseldorf" in den Kommentarbereich des Buchungsformulares.
Bei Multiplikator*innen-Schulungen ist sowohl die Kostenbeteiligung der Veranstalter als auch das Honorar der Referent*innen höher. Dies muss mit uns vorher abgesprochen werden. Bitte macht auch hierzu einen Vermerk in den Kommentarbereich.
Wir bitten euch, folgende Infos zum Datenschutz zur Kenntnis zu nehmen. Aktive Referent*innen müssen die Einwilligung zur Datenverarbeitung unterschreiben.
Besonders erfahrene Referent*innen haben die Möglichkeit, sich zertifizieren zu lassen. Im folgenden Dokument mehr Infos dazu.
Liebe Referent*innen, das neue Buchungsformular findet ihr nun unter folgendem Link:
Liebe angehende Referent*innen unter dem folgendem Link könnt ihr euch für Hospitationen anmelden.
In unserer Bibliothek im Münsteraner Büro bieten wir Materialien rund um Themen des Globalen Lernens. Von Unterrichtsmaterial über Fachliteratur bis zur Weltplane ist alles dabei. Die Materialien könnt ihr für die Vorbereitung und Durchführung von Veranstaltungen bei uns ausleihen. In der Regel versenden wir Ausleihen per Post. Wer in der Nähe wohnt, kann natürlich auch selbst vorbeikommen. Das Porto für den Rückversand könnt ihr zusammen mit der Veranstaltung als Materialkosten abrechnen.
Wenn Ihr Material ausleihen wollt, wendet euch bitte an:
Alessia Zani, bte-nrw@eine-welt-netz-nrw.de
Gesamtkatalog der Materialien in unserer Bibliothek (01/2024)
Tipps für die Suche in der Materialliste
Aktuelle Infos über Veranstaltungen, Bildungs- und Infomaterial findet ihr auch in vielen Newslettern von Eine-Welt-Organisationen.
Hier findet ihr eine Liste von Newslettern, die ihr abonnieren könnt.
In der Infopost findet ihr aktuelle Infos für BtE-Referent*innen sowie Tipps zu Veranstaltungen, Materialien und Themen aus dem Themenfeld Entwicklungspolitik und Globales Lernen. Hier findet Ihr die letzten Ausgaben:
Wir abonnieren die Fachzeitschriften "weltsichten" und "E + Z - Entwicklung und Zusammenarbeit" und leihen diese gerne an Referent*innen aus. Unter den folgenden Links kann man sehen, welche Themen gerade behandelt werden:
"Armut" - Ein Begriff, viele Inhalte, Artikel aus "Volkswirtschaft kompakt" (KfW 2013)
Afrika verstehen lernen, bpb 2007
Lateinamerika verstehen lernen, bpb 2011
Datenblatt Entwicklungspolitik (2021)
regelmäßig aktualisierte Fakten und Datens zur Entwicklungspolitik vom Welthaus Bielefeld
El aprendizaje global en los cursos de Espanol Globales Lernen im Spanischunterricht (2010)
Ghana - An English Speaken Country Material für den Englischunterricht (2013)
Afrika-, Lateinamerika- und Asien-Puzzle
Die Puzzles aus Holz in flächentreuer Darstellung (Petersprojektion) machen die Länder der Kontinente "begreif-" und "befühlbar". Sie eignen sich zum Einstieg in Themen, die den Kontinent oder einzelne Länder betreffen. Sie können bei uns entliehen werden.
Afrika-Puzzle - Begleitbroschüre
Lateinamerika-Puzzle - Infoblatt
Asien-Puzzle - Infoblatt
Mit diesem Aktionsspiel lässt ich die Verteilung von einzelnen globalen Ressourcen (z.B. Bevölkerung, Einkommen, Energie) abbilden lassen. Globale Unterschiede und ungerechte Verteilungen werden deutlich.Die große Weltplane (4x5m) könnt ihr bei Martina.Kiel@eine-welt-netz-nrw.de ausleihen.
Aktualisierte Zahlen von BtE zum Weltspiel (Juli 2020)
Die Website zum Weltspiel: www.das-weltspiel.com
Karte zur Veranschaulichung der Größe des Kontinents von der Kingston University London
Interaktive Weltkarte von Engagement Global
Diese Karte befindet sich noch im Aufbau und wird schrittweise weiter entwickelt.
"Bruttoinlandsprodukt": Variante der Weltkarte "Perspektiven wechseln" vom Eine Welt Forum Freiburg (2019)
"Happy Planet Index": Variante der Weltkarte "Perspektiven wechseln" vom Eine Welt Forum Freiburg (2019)
Glossar in Einfacher Sprache zu Begriffen aus dem Globalen Lernen, erstellt von Fabian Abel (2021)
Materialien zu allen möglichen Themen und Informationen zum Globalen Lernen, entwicklungspolitischer und/oder interkultureller Bildungsarbeit etc. sind über viele Quellen zu beziehen, siehe unsere Linkliste aus dem Starterpaket.Grundlage unserer Arbeit ist unser Leitbild Globales Lernen.
Leitbild Globales Lernen des Eine Welt Netz NRW
Dies ist die zentrale Informationsplattform mit Veranstaltungskonzepten und Materialien für den Unterricht und außerschulische Bildungsveranstaltungen für Lehrkräfte und Multiplikator*innen.
Material- und Methodenhefte für verschiedene Unterrichtsfächer von Südwind/Österreich (2019)
Arbeitsblätter für BtE-Referent_innen, Engagement Global / BtE 2022
Übersicht über die Geschichten, die bei uns verfügbar sind
Anregungen zur entwicklungspolitischen Bildungsarbeit des DED, Engagement Global (2004)
Handbuch für Referent_innen, EPIZ Berlin (2016)
Methodensammlung für Referent*innen, EPIZ Berlin (2013)
Checkliste zu "Qualitätsansprüchen für Bildungsmaterialien" für Globales Lernen in der Kita
Hg: Werkstatt Treffen Globales Lernen für eine nachhaltige Entwicklung in der Kita
Leitfaden für weltwärts-Nachbereitungsseminare
Handbuch von Engagement Global mit Ideen und Anstößen für Methoden für Workshops oder Bildungsveranstaltungen (2015)
"Global nachhaltige Kooperationen"
Glossar für zivilgesellschaftschaftliche Organisation und Hochschulen von finep (2015)
Liste mit Lernkisten und Projektkoffern (2015)
Diese nach Bundesländern geordnetete Liste vom Welthaus Bielefeld bietet einen breiten Überblick über vielfältige Materialien zu bestimmten Themen oder Ländern, vor allem für größere Schulprojekte und Aktionen geeignet.
Modellschulen für Globales Lernen
Das Welthaus Bielefeld hat im Rahmen seines Projekts "Modellschulen für Globales Lernen" (2011-13) in enger Kooperation mit Lehrkräften Materialien zu verschiedenen Themenfeldern des Globalen Lernens für Grundschule, Realschule, Gesamtschule und Gymnasium erarbeitet, die an die entsprechenden Kernlehrpläne für verschiedene Jahrgänge angepasst sind.
Qualitätskriterien für entwicklungspolitische Bildungsarbeit (2012)
In dieser Publikation wurden die VENRO-Qualitätskriterien zu entwicklungspolitischer Bildungsarbeit um die Kriterien zu schulischer Bildungsarbeit der GLIS (Comenius-Institut) und den Kita-Qualitätskriterien vom Welthaus Bielefeld ergänzt.
Globales Lernen geht auch digital. Mit einem Handbuch und der Enwicklung von Modellkonzepten ist dies bei uns in diesem Jahr mit der Unterstützung vieler BtE-Referent*innen wesentlich weiter entwickelt worden.
Modellkonzepte für digitale Bildungsveranstaltungen:
Zu folgenden Themen haben BtE-Referent*innen in diesem Jahr Konzepte für digitale Bildungsveranstaltungen entwickelt, die ihr gerne nutzen könnt:
Gerne stellen wir euch das Material zur Verfügung, das wir wegen des Umfangs hier nicht hochladen können. Bei Interesse wendet euch bitte an:
Handreichung für Globales Lernen im digitalen Raum:
Handreichung Globales Lernen im virtuellen Raum (2020)
Theoretische Konzeption und Darstellung von Möglichkeiten für online-basiertes Globales Lernen, erstellt von den BtE-Referentinnen Shavu Nsenga und Rose Kamande, herausgegeben vom Eine Welt Netz NRW
Weitere nützliche Infos:
Pädagogisches Werkstattgespräch: Angebote zum digitalen Lernen (2020)
Digitale Angebote für Globales Lernen von verschiedenen entwicklungspolitischen Organisationen
Materiallste vom Eine Welt Netz NRW (08/2016)
Materialliste vom Pädagogischen Werkstattgespräch (2015)
Materialliste von Engagement Global (2015)
Materialliste von Sternsinger (2015)
Das Thema "Menschen auf der Flucht" an Brandenburger Schulen (2015)
Die Handreichung von RAA BRandenburg richtet sich an Lehrkräfte sowie außerschulische Multiplikatorinnen und Multiplikatoren. Es werden Grundinformationen zum Thema „Flucht“ vermittelt und didaktische Methoden mit konkreten Beispielen vorgestellt. Schließlich bietet sie einen kurzen Überblick über den aktuellen Stand der Flüchtlingsaufnahme im Land Brandenburg.
Eine Frage der Existenz – warum Menschen fliehen, iz3w, Ausgabe 09-10/2016
Checkliste zur Vermeidung von Rassismen in der entwicklungspolitischen Öffentlichkeitsarbeit
Anhang zur Broschüre "Von Trommlern und Helfern"), BER 2010 Rassismus und Diskriminierungssensiblilität - von Engagement Global
Welche Beiträge leistet die Entwicklungspolitik für eine nicht-rassistische Gesellschaft? vom Entwicklungspolitischen Netzwerk Sachsen e.V./Stiftung Nord-Süd-Brücken
Hg: Elina Marner und Amt für Weiterbildung und Kultur des Bezirksamtes Berlin-Mitte
Merkblatt zu Anlauf- und Beratungsstellen für Opfer rechtsextremer und rassisitischer Gewalt
Hg: Michmachzentrale von Engagement Global
Materialliste von Engagement Global zu SDGs (7/2018)
Tischsets mit Rätseln als Einstieg ins Thema
Eine Methode zur Meinungsbildung zu den SDGs
Tischsets zum Thema Lebensmittelverschwendung als Einstieg ins Thema
Arbeitshilfe zum Film "The true cost - der Preis der Mode", erstellt vom Welthaus Bielefeld (2015)
Bildungsbag vom Welthaus Bielefeld zum Thema Ernährung, mit Materialien für Schüler*innnen ab Klasse 7 bis zur Erwachsenenbildung.
Zum Thema "Plastik" haben wir Bildungmaterial entwickelt, welches wir aufgrund des Umfangs an dieser Stelle nicht hochladen können. Bei Interesse sprecht uns bitte an, dann schicken wir es euch per WeTransfer zu.
Bitte wendet euch an:
Wo findet ihr Veranstalter in eurer Wohnortnähe?
Schulen in NRW (Bildungsprotal des Landes NRW)
Hier könnt ihr recherchieren, wo und welche Schulen - auch mit besonderen Angeboten - es in eurer Wohnortnähe gibt.
Globale Themen in den Kernlehrplänen in NRW
Hier könnt ihr euch orientieren, wo es in den Kernlehrplänen der Schulen des Landes NRW Anknüpfungspunkte zu Themen des Globalen Lernens gibt.
Entwicklungspolitische Promotor*innen in NRW
Mit den entwicklungspolitischen Fach- und Regionalpromotor*innen könnt ihr insbesondere bei außerschulischen Veranstaltungen zusammenarbeiten. Sie sind Ansprechpartner*innen für Gruppen und Akteure vor Ort und zu bestimmten Fachthemen.
Möchtet ihr eure Angebote auf einem Flyer veröffentlichen?
In Zusammenarbeit mit Engagement Global bieten wir euch an, beidseitig bedruckte Einlegeflyer im Format DinLang zum Einlegen in den BtE-Flyer zu euren Angeboten zu erstellen. Die Flyer könnt ihr zum Beispiel zur Werbung an Schulen nutzen oder an Infoständen auslegen. Wenn Ihr einen Flyer haben möchtet, wendet euch für nähere Informationen bitte an:
Sollen wir über eure Veranstaltung berichten?
Habt ihr besonders spannende und erfolgreiche Veranstaltungen durchgeführt? Wir freuen uns, wenn wir die aktuellen Berichte auf unserer Homepage immer wieder aktualisieren können. Schickt doch bitte einen kurzen Text und ein Foto an:
Ihr plant Veranstaltungen in Schulen? Und fragt euch, in welchen Fachunterricht eure Themen am besten passen? Hier hilft der Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung weiter.
Der aktualisierte und erweiterte Orientierungsrahmen (OR) für den Lernbereich Globale Entwicklung der Kultusministerkonferenz (KMK) und des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) steht in Kurzfassung sowie in fächerbezogenen Teilausgaben zum Download bereit.
Er ist um die Fächer, Deutsch, Neue Fremdsprachen (Englisch, Französisch, Spanisch), Bildende Kunst, Musik, Geschichte, Mathematik, Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Physik) und Sport der Sekundarstufe I erweitert worden. Der Beitrag für den Bereich Grundschule wurde aktualisiert. Die Kapitel zur Beruflichen Bildung sowie zu den Fächern Geographie, Politische Bildung, Religion/Ethik und Wirtschaft wurden unverändert in die 2. Auflage aufgenommen.
Neu ist, dass die einzelnen Kapitel der Fächer bzw. Fachbereiche des Orientierungsrahmens Globale Entwicklung (OR) nun in handlichen Teilausgaben erschienen sind. Diese enthalten jeweils neben einem einführenden Teil das unveränderte Fachkapitel aus dem OR mit dem jeweiligen kompetenzorientierten Unterrichtsbeispiel.
Hier findet Ihr alle Dokumente zu Download.
Hier ist eine kostenfreie Bestellung beim Cornelsen Verlag möglich.
Im folgenden findet Ihr das Ergebnis unserer eigenen Analyse aus dem Jahr 2019 der Anknüpfungspunkte des Globalen Lernens an die Kernlehrpläne des Schulministeriums in NRW. In den Kernlehrplänen finden sich viele Themen und Kompetenzen, die Aspekte des Globalen Lernens betreffen. Wo der Zusammenhang nicht selbstredend ist, werden beispielhaft Vorschläge zum Globalen Lernen formuliert. Dies soll euch dabei helfen, für eure Themen die passenden Unterrichtsfächer und Jahrgänge zu finden und euch die Ansprache der jeweiligen Lehrkräfte erleichtern.
Grundschule, alle Fächer, 2019
Hauptschule, Arbeitslehre, 2019
Gymnasium, Sek I, Deutsch, 2019
Gymnasium, Sek I, Geographie, 2019
Gymnasium, Sek I, Geschichte, 2019
Gymnasium, Sek I, Philosophie, 2019
Gymnasium, Sek I, Wirtschaft/Politik, 2019